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儿童潜能基因检测项目意义

日期:2015年1月28日 12:20

      潜能来源于天赋,是人与生俱来的一种能力,是人成长之前已具备了的遗传特性,从出生起每个孩子都被赋予了各自与众不同的天赋。天赋是孩子成长的基础,拥有某领域的天赋,孩子在该领域的潜能更大,在适宜的成长环境下,孩子在该领域可以取得优于其他孩子的发展。

      潜能基因:基因主宰着生命的基本特征,越来越多的基因被科学家发现并利用,例如记忆力、注意力、乐感、色觉敏感等都与基因有关,这些与儿童潜能相关的基因我们称之为潜能基因,潜能基因的发现为孩子天赋的培养提供了最科学的基础。

      1、儿童潜能基因检测项目意义华康儿童潜能基因检测通过采集人体口腔黏膜脱落细胞,提取其携带的遗传物质,并对其与潜能相关的遗传基因进行检测,科学评估孩子所拥有的天赋潜能。检测结 果可帮助家长科学准确地了解孩子的天赋潜能所在,指导家长为孩子制定个性化的教育培养方案,让教育过程少走弯路,让孩子健康、快乐、充满自信地成长。

(1)从基因角度了解孩子的神经生理特点,帮助家长了解孩子的学习认知潜能,及时弥补弱势,提高智力总体水平,帮助孩子提高学业成绩;
(2)把握孩子的性格特点,宽容平和地应对孩子的情绪及性格特点,并进行有针对性的引导,提高孩子情商,孩子的教育将更加有效;
(3)明确孩子的天赋所在,把握关键期有针对性的在更有天赋的方面进行特长培养,培养效果更好;
 

      2、检测内容学习认知潜能:
记忆力,注意力,想象力,思维力,言语能力,认知敏锐力
性格天性:
情绪稳定性,乐观,人际交流与共情,性格内外倾,执着力,开拓求新
音乐潜能:
乐感,音乐表现力,想象力,求新,注意力,执着力
绘画潜能:
色觉敏感,美感,想象力,求新,注意力,执着力
舞蹈潜能:
乐感,舞蹈表现力,想象力,求新,执着力,体能素质
运动潜能:
爆发力,持久力,肌肉力量,低氧适应能力,体能素质,积极心理素质 

      服务一:分阶段教育指导  孩子是处于不断的发展变化之中。不同潜能特点的孩子在不同的发展阶段有不同的发展需求。综合孩子的基因潜能特点及最新心理学研究成果,华康专家团队将对孩子家长进行分阶段教育指导,协助家长去了解发展中的孩子,在孩子积极健康发展过程中一路伴随着家长。服务二:心理发展测评  孩子目前阶段的发展状况如何?目前阶段最关键的发展任务有没有完成?心理发展测评运用国际权威心理测评方法,逐步为孩子建立心理发展档案,及时排查发展中可能出现的问题。帮助家长找到目前阶段教育孩子的重点。
  心理发展测评分为“阶段指导性发展测评”及“可选发展测评”,采用网络测评的方式,方便家长及孩子的使用。 服务三:专家在线  生活中,孩子出现了让家长难以解决的问题怎么办?华康专家在线采用“网络在线”及“电话在线”双保险的方式,及时解决孩子出现的问题,为家长答疑解惑。


      潜能基因检测:通过采集人体口腔黏膜脱落细胞,提取其携带的遗传物质,并对其与潜能相关的遗传基因进行检测。检测包括与智商、情商、音乐、舞蹈、绘画、运 动等六个大项最为相关的基因,科学评估孩子所拥有的天赋潜能。检测结果可帮助家长科学准确地了解孩子的天赋潜能所在,指导家长为孩子制定个性化的教育培养 方案,让教育过程少走弯路,让孩子健康、快乐、充满自信地成长。

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